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terça-feira, 28 de abril de 2015

LEITURA E INTERPRETAÇÃO D EPOEMAS

Poema 1  - A namorada

Havia um muro alto entre nossas casas.
Difícil de mandar recado para ela.
Não havia e-mail.
O pai era uma onça.
A gente amarrava o bilhete numa pedra presa por
um cordão
e pinchava a pedra no quintal da casa dela.
Se a namorada respondesse pela mesma pedra
era uma glória!
Mas por vezes o bilhete enganchava nos galhos da
goiabeira
e então era agonia.
No tempo do onça era assim.

(Manuel de Barros).


Poema 2- Vênus
Madrugadinha:
Vênus machuca
O coração da gente
De solidão azul.
(Roseana Murray)


Poema 3 - Mapa
Tinha tanto remendo
a calça do Raimundo,
que ele estudava nela
a geografia do mundo.

Mariah Dinorah


Poema 4 - Lagoa
Eu não vi o mar.
Não sei se o mar é bonito,
não sei se ele é bravo.
O mar não me importa.

Eu vi a lagoa.
A lagoa, sim.
A lagoa é grande
e calma também.

Na chuva de cores
da tarde que explode
a lagoa brilha,
a lagoa se pinta
de todas as cores.
Eu não vi o mar.
Eu vi a lagoa...
(Carlos Drummond de Andrade)


Poema 5 - Quem tem o quê
Sapato tem pé,
Passarinho tem árvore,
Fogueira, carvão.

Ovo tem ninho,
Bicicleta tem brisa,
Morcego, escuridão.

Histórias têm livros,
Tesouros têm piratas,
Vacas, bois.

Lágrima tem saudade,
País tem mapa,
Antes, depois.
(Laurabeatriz e Lalau)




Poema 6

Hai-kai de outono
Uma folha, ai
melancolicamente
cai!

      (Mário Quintana)


Poema 7- Autopsicografia

O poeta é um fingidor.
Finge tão completamente
Que chega a fingir que é dor
A dor que deveras sente.

E os que leem o que escreve,
Na dor lida sentem bem,
Não as duas que ele teve,
Mas só a que eles não têm.

E assim nas calhas de roda
Gira, a entreter a razão,
Esse comboio de corda
Que se chama coração.

(Fernando Pessoa)



PRODUÇÃO TEXTUAL 9º C

            Olá pessoal :)

Após leitura e discussão do texto: Circuito Fechado (1) de Ricardo Ramos, elabore um texto seguindo essa estrutura e relatando seu cotidiano.
Não esqueça de utilizar apenas substantivos.
Beijos interativos
El@ni@ Ferreir@

Quem inicia?????????????


PRODUÇÃO TEXTUAL 9º ANO B

           Olá pessoal :)

Após leitura e discussão do texto: Circuito Fechado (1) de Ricardo Ramos, elabore um texto seguindo essa estrutura e relatando seu cotidiano.
Não esqueça de utilizar apenas substantivos.
Beijos interativos
El@ni@ Ferreir@

Quem inicia?????????????



PRODUÇÃO TEXTUAL 9º ANO A

                                                          Olá pessoal :)

Após leitura e discussão do texto: Circuito Fechado (1) de Ricardo Ramos, elabore um texto seguindo essa estrutura e relatando seu cotidiano.
Não esqueça de utilizar apenas substantivos.
Beijos interativos
El@ni@ Ferreir@

Quem inicia?????????????


ATIVIDADDES DO 8ANO

ATIVIDADES 7 ANO



PREPARANDO PARA A PROVA BRASIL: Tese e tema

https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiAjPndalo07Zc0JaBs99MoeJDtZd0p18Ohj9YLdSCS7xAcsMwSFRAoRuxjxKqsZpotNyqZV_KZjRPU8H2UhlDmufR0oMXNEVVEDRkfooSPIavPS78KJ73rQWqL_kA0quvR9JQ3x_Zf6Gx3/s320/images2.jpgTEMA X TESE
Muitos confundem Tema e Tese quando vão elaborar parágrafos dissertativos, principalmente na introdução, quando esses devem estar bem esboçados para poder desenvolvê-los em seguida.
Não há estranheza. O Tema será sempre o assunto do texto, o tópico frasal ou ainda a ideia núcleo dado no enunciado da prova. Cada livro ou apostila traz um nome, mas tudo isso é a mesma coisa, ou seja, o Tema central da redação.
(Já abordamos aqui a diferença entre Tema x Título)
Já a Tese é o ponto de vista do autor sobre o Tema. O que o autor pensa, defende e acredita sobre o assunto. A Tese será positiva (favorável) ou negativa (desfavorável) à ideia núcleo.
Para fundamentar teoricamente a sua Tese, o redator fará uso de argumentos, fatos, exemplos, dados, citações, etc., na tentativa de convencer, persuadir o interlocutor a concordar com o seu pensamento crítico.
Vamos a um exemplo, com a introdução de um texto sobre a violência:

Muitos discutem a crescente violência dos dias atuais como algo exterior e nunca como um movimento que inicia em si mesmo. Isso se dá por conta do individualismo exacerbado vivido hodiernamente e por conta da irreflexão de atos, como o consumo de drogas, que pioram ainda mais a situação”.

Perceba que o Tema, geralmente, vem sempre colocado na primeira frase e é o ator central do texto. No caso específico, é a violência.
A Tese é o que se diz do assunto, no caso, a violência como um movimento que começa dentro de cada um.
Para fundamentar essa ideia, o autor elabora dois argumentos: 1) o individualismo; e 2) a irreflexão de atos como o consumo de drogas.
Lembre-se: para elaborar sua dissertação-argumentativa é sumamente necessário trabalhar o Tema (com suas próprias palavras, nunca copiando-o) dado no concurso, no vestibular ou no Enem, assim como a Tese que se defenderá sobre ele. E não se esqueça de fundamentar com os argumentos.